4/24欣如小家代禱事項

維誠：感謝神！維誠來到我們當中，求神幫助他的家人認識信仰，求神保守。

儀平：為期中考，求神賜下從祢而來的智慧與力量，加倍祝福她考試順利。

Gary：為著期中考禱告，給予他智慧，有足夠的睡眠面對考試。求神醫治他的喉嚨好起來。

欣如：為著論文的進度，求神賜下足夠的體力與智慧讓她能如續的完成。

欣怡：靈修有所得著與收穫。一切的生活作息都求神保守。

敬淞：為著適合他的工作，求神帶領他的未來。

小卷：求神醫治她的喉嚨痛康復。

高慧姐：求神賜下智慧，幫助她做摩西五經的講章，加添力量給她。

守偉：為期中考（細胞生物學），求神幫助給予他智慧，使他考試順利。

遜宜姐：求神帶領道路方向。

為沒來到我們當中的弟兄姐妹琮翰、冠歡，求神保守他們的期中考或是在生活上一切順利。

4/24品柔小家待禱事項

靖雯:感謝主讓考試以及報告都順利告一段落，也求主賜給她能在任何事上注意力都可以集中。

鬥魚:求主讓他在成果展上都順利，有讓她知道怎麼去做桌卡，也求主賜給她知道自己要為什麼事做忙碌。

尚婷:求主賜給她在任何事上注意力都可以集中，以及職考無論是考試或任何的準備都可以有主的幫忙。

豐盛:求主賜給他在任何事上注意力都可以集中，以及賜給他有好的精神與體力，也求主幫助他的同學讓他們可以來到教會中。

品柔:求主幫助她在這禮拜六的英文考試上，可以有好的成績讓她進入主為他預備的學校。

楷欣:求主可以藉著他把福音傳給他朋友，讓他朋友可以來到教會當中。

立文:為了姊姊有個好心情和考試禱告。

以理:求主醫治他的喉嚨，讓他可以不會因為天氣的關係而使身體變差。

怡樺:求主賜給她在任何事上注意力都可以集中，也求主幫助她在期中考上都可以順利。

4/24俊生小家代禱事項

＜新朋友＞柏祐：為了生活作息禱告，求神為他安排有足夠的時間讀書，也能夠早點睡。

＜新朋友＞暐傑：求神保守他在預備羽球大專盃比賽的過程中都能夠練習順利，不要有受傷，也賜給他信心和能力，全力以赴。

俊生：為了接下來的服事禱告，求神在他服事的過程中教導他，也讓他能夠更多的學習委身和服事的態度。

政暄：為了這學期的課業禱告，求主帶領他，賜給他智慧能夠學習順利。

少鴻：希望能夠有服事神的機會，也希望這樣的想法能夠得到身邊的人的認同，求主用愛感動他們；求神賜給他更多的智慧，讓他在讀書準備考試的時候都能夠順利學習。

浩然：為了生活作息禱告，特別是睡眠，求神賜給他好的睡眠。

柏豪：希望能更有器度一點，求神教導他學習如何去包容一切的事物。

紀婷：求神為他預備好時間上的分配，無論是做作業或是靈修，都能夠有充分的時間達到好的效果；也求神保守她在做專題當中有好的進度以及更多的得著。

詠漢：為了工作禱告，求神賜給他更多的能力去應對；希望能更多參與教會的事工，求神為他預備好時間上的安排；也求神讓他有更多的時間去靈修，建立好與神的關係。

冠宇：求主帶領他生活的每一個腳步、遇到的每一件事情，賜給他智慧讓他能夠去處理得當。

品彣：為了時間的分配禱告，求神預備正常的作息時間，也希望能養成在早上靈修的習慣，與神建立好關係，求神親自帶領保守。

＊為了不能夠來到教會參與聚會和想受洗而不被允許的弟兄姊妹代禱，無論是因為工作、課業，特別是因為家庭因素，求神保守他們的心、堅定他們的信仰，挪開一切的阻撓，為他們預備前面的道路。

4/23誠正小家代禱事項

亞峰：為著考試禱告，求主能賜下智慧讓他能順利完成考試；也為著服事上的心情禱告，求主能帶領他選擇他的服事生活。

佳瑩：為著時間上的分配禱告，考試即將來到，求主能保守他一切的生活，賜下安靜心，讓她能夠好好準備。

環竹：求主能幫助她，讓她有豐富的靈感能完成她課堂的作品。

芝禹：為著身體禱告，求主能看顧她，讓她在忙碌的生活中也能有足夠的休息時間。

鈺婷：求主能帶領她找到一份適合她的工作。

鼎鈞：為著眼睛度數禱告。

誠正：下週要北上找輔導，求主能保守一切都能順利。

夷軍：上週爺爺奶奶受洗，感謝主，讓他們也加入了這個愛的大家庭

《擁抱神學》心得分享

《擁抱神學》心得分享

怡樺

「擁抱」代表著關係的親密與包容，在沃弗的擁抱理論中，詮釋了擁抱在自我與他者間所象徵的動態關係。

一、張開雙臂，代表著對自我隔絕的身分表示不滿，暗示了對他人的渴望。顯示了想要做別人的一部分的渴望，也學習將自我空間挪出給他者，這是一個邀請的動作。事實上，對沃弗來說，提出「擁抱」神學是相當掙扎的，他能夠原諒塞爾維亞士兵嗎？能夠如他書中所說的用基督的愛來饒恕嗎？但沃弗在本書中，要定義的正是真正的公平與公義，在耶穌基督十架上的寶血中，以相當矛盾的形式闡述了公義：無罪的耶穌被人陷害入罪，背負著全世界的眾罪被審判、以致於死。耶穌道成肉身的虛己，已經是將充滿宇宙萬有的至高神縮小入平凡的人當中，與我們同樣地生活著，表達了耶穌對我們完全的認識、認同與了解；而第二次的虛己在釘十架中得以完成，他張開雙臂，挪出空間給仇視他、不認識他的世人，邀請他們藉著他的血，消弭自己的罪惡，把神與人之間的隔絕重新聯繫起來，使萬有都與父神歸於和好。世上沒有任何隔斷的牆可以與神和人之間的距離比擬，當這道鴻溝被填補完成時，世上其餘隔斷的牆都要藉著耶穌基督被拆除。保羅告訴我們，耶穌「是我們的和睦，將兩下合而為一、拆毀了中間隔斷的牆．而且以自己的身體、廢掉冤仇、就是那記在律法上的規條．為要將兩下、藉著自己造成一個新人、如此便成就了和睦．」這裡的「和睦」其實就是「平安」的意思，在舊約中的平安其實是指向公義、公正、救恩和神的統治，然後告訴我們這個「平安」的功能。將雙方合而為一的方法就是拆毀隔斷的牆，也就是以耶穌的身體廢掉冤仇。可以說「冤仇」不是「差異」，而是由差異引起，透過耶穌的捨己達成目的。耶穌不是追求世人以為的公平，而是堅持將神的愛帶入這個世界，站在受壓迫的窮人那邊，將真正的自由與解放詮釋出來。耶穌是為著饒恕而主動受苦，救恩拆毀了敵意的牆，治癒了「排斥」造成的傷口，在張開的雙臂中製造了人類與神神聖共融的空間。

二、等候是一門藝術，帶來的結果並不一定會形成擁抱，有罪的人類開始要抉擇是否要形成擁抱。罪惡使人讓耶穌等待，它產生了以自我為中心的目中無神、反叛、敵意、疏離、干犯、不正直等…特性，使人在抉擇是否要像耶穌一樣把空間挪出來時，產生掙扎、罪咎，甚至拒絕擁抱。等候讓表達想將他者納入自我的人不至於不顧他者想法而擅自越界侵犯他者，它說明了自我渴望擁抱的用意是因著愛，而不帶有敵意；但是等候需要他者的對等性，耶穌提出擁抱邀請，人類卻不一定會接受邀請以擁抱回應。人的罪使得人與神隔絕，進入死亡，肉體有了必死的條件，更要承受靈性死亡的審判。

三、闔上雙臂。對等性才會造成擁抱這個動作，人唯有被耶穌的愛得著才有機會以愛回應。擁抱中，誰先誰後不再重要，因為包容與愛沒有高低多寡之分，這個動作已經使人忘卻之前的傷害與隔離，進入並感受對方的存在。這個步驟有一個要點：輕柔的觸摸，不能讓對方感到不安全或不舒適，否則就成為具摧毀性的動作。自十五世紀西方來東方宣教以來，「熊式擁抱」宣教也是屢見不鮮。挾帶著軍事、經濟、科技等力量，以為宣揚福音就是要植入基督信仰文化在殖民地或其他國家，卻不自覺讓自我中心的國族主義、霸權主義侵入內心，變成以基督文化來做殖民工作，而不是以耶穌基督的福音為中心，來分享耶穌的愛和救恩。擁抱是必須保有他者的他異性[，忍受擁抱當中具有「不去理解」的本質，在疑惑中彰顯出合一與多元的矛盾與美好。我們的神都無法完全被啟示與理解，但我們還是感受到豐沛的愛圍繞著我們，執意與神相愛，至終與神相遇，就如同先知哈巴谷在極大的不公不義與災難中，最後因體認神的無限而讚嘆，單單以救他的神為樂。這位神就是我們執意投靠、定意跟隨的主，我們不斷地提醒自己，要一直擁抱我們所不能理解的那一位神，因著那無限的愛。

四、再次張開雙臂，讓他者離開，才會帶來新的擁抱，這個動作是持續不斷進行地，循環性的動作帶來生機與盼望，不斷地向世人宣告：耶穌已擁抱我，我與祂將會擁有這種持續不斷的擁抱關係直到永遠，放開也開始了再一次的邀請，下次便是邀請你，你願意嗎？

真誠的擁抱是四項要素缺一不可，十字架的擁抱超越了一切擁抱，而在本書中，不是描繪著朋友的他者，乃是著重於仇敵的他者。光是張開雙臂就帶來極大的考驗與煎熬。受害者成為主動擁抱者，不只是作者，歷世歷代基督徒都接受這個挑戰。但我卻看到耶穌真實活在心中的真基督徒不斷地成功達成，看到耶穌不斷地拆毀那隔斷的牆，使人與父神和好、人與人和好。受害者常自以為他是正義的一方，是沒有罪的，是需要被重視及禮遇的，卻不知道唯有主才是審判的主，我們根本無權進行審判，時常預先定了加害者的罪。但受害者其實需要為自己不同的罪悔改，以免落入試探，落入加害者犯過的罪的同樣試探中。饒恕讓被害者做出「忘記」的靜態動作，把審判權交出去，不再注視著世界所認為的不義，而是追求神眼中真正的公義。受害者張開雙臂的關鍵在於知道真正的公義不是存在在人類社會中，乃是在神的手中。

4/23聚會報導----傳道人生命分享

4/23聚會報導----傳道人生命分享

盈綺

今天大學牧區請到了玉萍牧師來跟我們分享她的生命故事。

一開始，玉萍牧師先提出幾個小問題，讓大家分小組來分享，藉由這些問題，去聽聽每個人不同的想法和希望。玉萍牧師要我們記住一句話----在人不能，在神凡事都能。

接著從她大學時期信主開始講起，一直到畢業後找工作，最後又選擇放棄工作去讀華神，她很感謝上帝這樣一路引導著她。雖然這中間也是有遇到過挫折，還有面對與家人之間關係的挑戰，或許這就是上帝要給她的操練吧！

神在每個人身上都有不同的操練及安排，玉萍牧師也提到：耶和華說我的意念非同你們的意念，我的道路非同你們的道路。天怎樣高過地，照樣我的道路，高過你們的道路，我的意念高過你們的意念。所以我們更要專心仰賴耶和華，不依靠自己的聰明,在所行的事都要認定祂，祂必指引你的路,奇妙與恩典也會跟著發生。（以賽亞書 五十五 8.9）

相信弟兄姊妹們多少也會和玉萍牧師遇到相同的問題而感同身受，不管是面對課業上或工作上、是現在式或是未來式，玉萍牧師的分享都給了我們一個很大的鼓勵和信心。

4/17誠正小家代禱事項

亞峰:為了期中考禱告，求神賜給他智慧；也求主帶領他跟同學之間的相處，希望之間不要有誤會。

鼎鈞:為了指考，求主加添智慧在他身上。

雯靖姊:禮拜四要帶禱告，求神賜給他更多感動、信心。

盈綺:求神為他安排時間，讓他能夠參加短宣；也賜給他充足的智慧能夠面對期中考。

佳瑩:感謝主保守他順利拿到教師執照。

芝禹:為了期中考禱告，求神為他安排好的時間分配以及賜給他智慧。

環竹:求神賜下智慧在他身上，讓他順利度過期中考，也為他預備好時間上的分配。

誠正:為了短宣導告，求神保守一切準備過程和短宣都能夠順利。

鈺婷:求主保守他工作上的事務一切都能順利；也為他安排時間上的分配、賜給他更好的記憶力能夠讀書。

4/17欣如小家代禱事項

欣如：為外婆的身體禱告，求神盼望讓外婆的身體早日康復。

     持續為研究案與論文的進度，求神賜下足夠的體力與力量，給予智慧，有效率的

　　　完成。

琮漢：期中考，求神賜下智慧與體力，考試一切順利。

高慧姐：為課業繁重，求神賜下智慧，加添力量賜給她使她有信心。

守偉：為期中報告、期末報告和時間管理，求神賜下足夠的智慧與力量加添在他身上，

　　　讓他考試一切順利。

小卷：去（成大和奇美）醫院，幫助她有一顆預備的心，傳福音帶出許多的種子。

      感謝神！神感動了媽媽，使她漸漸對信仰有所認識。

敬淞：上門訓求神幫助他了解聖經，學到許多的成長與改變。

欣怡：靈修求神帶領她讀經有許多的收穫與得著。

遜宜姐：求神賜給她智慧，對於小孩管教，引導她如何對小孩有很好的溝通。

為沒來到我們當中的正千哥，求神保守他的工作一切順利。

為冠歡、儀平、Gary這些弟兄姐妹

欣如：為外婆的身體禱告，求神盼望讓外婆的身體早日康復。

      持續為研究案與論文的進度，求神賜下足夠的體力與力量，給予智慧，有效率的完成。

琮漢：期中考，求神賜下智慧與體力，考試一切順利。

高慧姐：為課業繁重，求神賜下智慧，加添力量賜給她使她有信心。

守偉：為期中報告、期末報告和時間管理，求神賜下足夠的智慧與力量加添在他身上，讓他考試一切順利。

小卷：去（成大和奇美）醫院，幫助她有一顆預備的心，傳福音帶出許多的種子。

      感謝神！神感動了媽媽，使她漸漸對信仰有所認識。

敬淞：上門訓求神幫助他了解聖經，學到許多的成長與改變。

欣怡：靈修求神帶領她讀經有許多的收穫與得著。

遜宜姐：求神賜給她智慧，對於小孩管教，引導她如何對小孩有很好的溝通。

為沒來到我們當中的正千哥，求神保守他的工作一切順利。

為冠歡、儀平、Gary這些弟兄姐妹求神幫助

欣如：為外婆的身體禱告，求神盼望讓外婆的身體早日康復。

      持續為研究案與論文的進度，求神賜下足夠的體力與力量，給予智慧，有效率的完成。

琮漢：期中考，求神賜下智慧與體力，考試一切順利。

高慧姐：為課業繁重，求神賜下智慧，加添力量賜給她使她有信心。

守偉：為期中報告、期末報告和時間管理，求神賜下足夠的智慧與力量加添在他身上，讓他考試一切順利。

小卷：去（成大和奇美）醫院，幫助她有一顆預備的心，傳福音帶出許多的種子。

      感謝神！神感動了媽媽，使她漸漸對信仰有所認識。

敬淞：上門訓求神幫助他了解聖經，學到許多的成長與改變。

欣怡：靈修求神帶領她讀經有許多的收穫與得著。

遜宜姐：求神賜給她智慧，對於小孩管教，引導她如何對小孩有很好的溝通。

為沒來到我們當中的正千哥，求神保守他的工作一切順利。

為冠歡、儀平、Gary這些弟兄姐妹，求神幫助使他們的期中考一切順利，求神看顧保守。

4/17品柔小家待禱事項

珮如:求主賜給她有一個勤奮的心，讓他不管做任何事都願意去做。

尚婷:求主幫助她在學校的各樣考試上，有主來的智慧在她身上。

靖雯:求主幫助她在期中考上有好的成績。

楷欣:求主賜給他有好的靈修習慣，也讓他知道如何去讀神的話語。

鬥魚:求主幫助她在跟輔導晨庚時，讓她知道要怎麼去遵行祢的道。

品柔:求主幫助她在英文的考試上有好的成績，讓她可以考到主所為她預備的學

校，也為了大學牧區的獻詩練習禱告。

豐盛:求主幫助他在期中考時，不管是報告還是考試上都有主來幫助他，也求主

帶領他的朋友來到教會時，有主在他們身上動工。

加冰:求主幫助他在進入神學院的考試上，有主幫助他，讓他可以順利的進入。

以理:求主幫助他在即將到來的各樣考試上，有主幫助他讓他可以順利。

4/17俊生小家代禱事項

俊生：為了服事禱告，求神能夠帶領他藉由服事更親近神。

詠漢：求主能夠為他預備更多的時間能夠來到教會、參與服事；為了工作禱告，求神帶領他的業務一切順利，也有好的績效。

韻婷：為了考試禱告，求神賜給他充足的智慧；求神帶領他畢業後的道路，希望能夠繼續在畫室學習；也為了家裡的經濟以及生活都有神的保守，賜給他們豐富的恩典和喜樂。

少鴻：求神賜給他更多的信心和毅力在讀書上面，也能夠為他安排一間適合他的學校。

浩然：為了期中考禱告，求主加添智慧在他身上；為了接下來的服事禱告，求主能夠帶領他在服事上有更多的學習與得著。

柏豪：為了這學期所有的課業和活動禱告，求神帶領他能夠有智慧、順利處理好每一件事情。

冠宇：為了「光電子學」的考試禱告，求主賜給他智慧、信心，讓他能夠順利通過。

紀婷：希望在準備禮拜五專題的時候，能夠有時間參加禮拜四的查經，求主為他預備好時間上的安排，也次給他信心、智慧準備專題。

品彣：為了接下來的服事禱告，求神賜下感動在他身上，讓他有更多的得著，也能更親近上帝。

為什麼神的能力在人的軟弱上顯得完全 ?

為什麼神的能力在人的軟弱上顯得完全 ?

誠正

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林後12:8~9
為這事我三次求過主, 叫這刺離開我

他對我說:
"我的恩典夠你用的, 因為我的能力是在人的軟弱上顯得完全"
所以我更喜歡誇自己的軟弱, 好叫基督的能力覆蔽我

其實以前都會很順地唸過甚至背起這一段經文
也常用這一段經文來鼓勵那些在困苦當中的人
但是當我好好讀過這一句話的時候卻發現我的心中有些疑惑
可能是對字面上意思的瞭解還不夠深吧
我想了一會
配著靈修版聖經
我的解釋是
因為人在軟弱當中容易不看見自己的成就
願意謙卑尋求神
而當人懂得尋求倚靠神的時候
神的能力跟恩典才要臨到人的身上

因為當人只知道倚靠自己的時候
他的心會被驕傲蒙蔽了
以致於他看不見上帝在他身上的旨意
神所要的就是我們都有謙卑的心

這件事突然給了我一個提醒
就是我們這些老基督徒常背誦一些經文
也常用這些經文來鼓勵別人或是提醒別人
但是更多時候其實我們自己是不瞭解這段經文的
這樣就產生一個危險:
我們是靠自己的意思來解讀聖經
也就是靈意解經
讀懂聖經的人一聽就覺得好有趣因為你根本誤解了聖經的意思
不懂聖經的人或是初信者可能還會被你的用法給誤導
從此認為聖經的意思是你所說的
這樣豈不是害人不淺 ?

所以我決定每次看到熟悉卻不太瞭解的經文
在我背誦它甚至使用它之前
我都要搞懂它的意思
以免誤人子弟


這樣的例子太多啦...
ex. 身體是聖靈的殿, 所以你要好好保重自己的身體
(保羅說這句話是要叫哥林多信徒不要行污穢的事以免得罪自己的身子)

少鴻見證分享----奇妙真神

少鴻見證分享----奇妙真神

少鴻/俊生小家

在高三考完學測時，我有兩個同學分數相差三級分，其實三級分算多了！其中分數較低那個同學的家境不太好，但那個分數卻只能填國立最尾的學校，而且還不一定能上，之後，我每天無時無刻的向神禱告，請求上帝保守他，另一位同學跟他一樣報同一間大學、同一個科系；最後，那個分數較低的同學上了，而且還剛好是倒數第二個，差點沒上！但那個分數較高的同學竟沒上，也不知道為什麼，老師跟同學都又驚訝又疑惑！

我常常騎車在路上，差一點就車禍，真的就只差那麼一點點！我每每都感謝神救了我！！

最近去了花博，大家都知道花博在台北，也知道台北的天氣大部分都又濕又冷又下雨，而台南的天氣最好！總是艷陽高照、晴空萬里！但神奇的是，我們去花博的那天，台北竟是豔陽高照，台南反而下雨！我想一定是上帝知道我們那天要去花博，特別的保守我們！

我現在是個重考生，每天都早起又晚睡，每天都好累好累，總是一天睡不到五個小時！但只要我前一天睡前有向神禱告，我隔天竟精神百倍！讀書也不會覺得累！我曾經試過不禱告，可想而知隔天打瞌睡一整天，而且屢試不爽！

最近才剛加入大學牧區，而我在俊生小家，小組長就是俊生！我從小就特別喜歡鼓，也愛拿東西敲來敲去，我一直一直都好想學爵士鼓！但總是因為課業而無法學習！但上帝把我安排在俊生小家，而我們小組長--俊生，剛好就很會打爵士鼓，我好興奮！期待有一天能向他學習！

我一直都不知道我的興趣在哪，大學的科系選這個也不是、選那個也不是，一直到最近，我才真正找到我的志向--地球科學！就這四個字，我足足找了三年多！但上帝是眷顧我的！聽俊生說牧區裡有位輔導是成大地球科學系的教授，我超興奮的！希望有機會能跟這位教授認識！這個教會太棒了！！

剛提到我是個重考生，在我還沒開始重考時，也就是考試成績還未出來時，我是極度的排斥重考！我暗自下定決心，不管我上哪間學校我都不要重考！但上帝就是要我重考！我一間也沒上！！但我現在一點也沒有怨言，反而很感謝上帝！感謝上帝讓我重考，我在重考這段期間學到了好多好多課業以外的東西！而這些東西都遠比課業來得重要！而我也因為重考才有機會來到這個教會，才有機會更親近上帝！也才有機會加入大學牧區！感謝主！我正走在神安排的道路上，我想未來的路，神已為我預備好了！！

4/10 欣如小家代禱事項

守偉：期中考與報告，求神賜下從祢而來的智慧在他身上，加添力量，幫助他有困難的一

      科，一切順利。

小卷：期中考與報告，求神賜下從祢而來的智慧在她身上，加添力量，帶領她順利考試。

欣怡：求神幫助靈修有收穫，未來的道路求神指引帶領她。

欣如：求神賜給她智慧與信心，做論文按著進度如續的完成。

敬淞：星期三上門訓（讀經入門），求神引導他透過這門課幫助他更正確認識聖經，

      並且使他的讀經生活更喜樂。

為沒來到我們當中的弟兄姐妹冠歡、儀平、Gary，求神保守他們的期中考一切順利。

正千哥和遜宜姐求神保守他們全家在工作上、有足夠的體力與睡眠，一切平安、喜樂。

4/10誠正小家待導事項

夷軍：爲著期中作業禱告，求主能賜下智慧給他讓她順利完成

亞峰：爲著期中考禱告，以及腳傷求主能保守看顧他的一切。

佳瑩：爲著未來方向禱告，求主能帶領讓她能找到適合她的事去做，也爲著家人禱告，求主能讓他們接受這個信仰，讓佳瑩可以順利參加短宣

環竹：爲著期中作業禱告，求主能讓她知道如何去分配時間，讓她可以盡快完成。

芝禹：爲著期中作業禱告，求主能保守她在做作品時都能一切順利。

鈺婷：爲著身體禱告，求主能看顧她的身體，讓她可以健健康康。

ELMO：爲著身體的體能禱告，求主能賜下力量給他，讓他可以好好鍛鍊身體

鼎鈞：求主能醫治他的身體的病痛，讓他身體可以健健康康。

誠正：爲著復活節戲劇禱告，求主能讓這次的活動籌備、排練都能順利。

4/10品柔小家待禱事項

靖雯:為了期中考以及報告禱告，也求主醫治她的胃痛。

楷欣:求主幫助他順利完成作品。

豐盛:求主醫治他車禍所受的傷，讓他快快好起來，求主讓他在期中考可以有

好的成績，也求主幫助他們家庭，讓他們可以互相體貼。

立文:為了期中考禱告，求主賜給他在生活中有更多的趣事。

以理:為了期中考以及研究所的考試禱告。

品柔:為了英文考試禱告，希望再這一次的考試可以把握住。

尚婷:求主醫治她開刀的腳，也求主讓她另外一隻腳不會有同樣的狀況。

加冰:希望在時間分配上有主的幫助。

高慧姊:為了期中考禱告，以及手的感染，下禮拜開始要去欣如家。

4/10俊生小家代禱事項

俊生：為了暑假的服事禱告（短宣、兒童營），求神為他預備道路，讓他有好的得著，也希望課業的時間能夠有妥善的安排。

韻婷：無論是對信仰或是對人、事、物，求主賜給他更多的信心。

紀婷：為了考試和作品的製作禱告，求神賜給他更多的智慧以及信心去完成。

少鴻：即將受洗，求主加倍的祝福他，讓他在主裡得著更豐富的恩典；為了重考的課業禱告，求神幫助他在學習以及考試的過程中都能夠順利。

柏豪：為了期中考禱告，求神賜給他智慧以及信心。

浩然：求神加添智慧在他身上，帶領他順利通過期中考。

冠宇：求神醫治他的感冒，賜給他健壯的身體；為了接下來一連串的服事禱告（公園音樂會、戲劇、獻詩），求神帶領牧區能夠順利、充滿信心的完成。

品彣：為了期中考代禱，求主賜下更多的智慧，帶領他順利通過考試；為了爸爸的信仰狀況代禱，求神帶領他、感動他，讓他能夠更多的認識主。

＊請為了每位大學生在這兩週的期中考禱告，求神賜下加倍的智慧和信心帶領大學生們順利度過期中考。

大學牧區旗津歡樂一日遊

大學牧區旗津歡樂一日遊

品柔

兒童節這天一早，童心未泯的大學生們搭著往高雄的火車準備來趟活力四射的旗津單車一日遊。為了延續一團和氣的精神，在租借好腳踏車後便成各小家隊形解散，開始今天的遊戲 ─ 旗津大串接，首站當然以旗津最具知名度的「海之冰」為起點，各組自由運用三小時的時間完成串接任務，期間也不免俗的要搭趟渡輪吹吹徐徐的柴油煙(噢！是海風啦)，逛逛滿是海產及童玩的旗津老街，再以人手一支的「小卷」作為串接的句點，並且帶著期待的心情與其他弟兄姊妹分享、聚集。

穿過星空隧道後是一處可以與大自然親近的美地，我們便選擇在這裡一起唱詩讚美神，看著彼此的笑臉高聲宣告滿有能力並賜平安的是愛我們的天父把拔；延續著這喜樂的氣氛，同工們也為此設計了團康活動 ─ 超級比一比誰是老鼠屎，弟兄姊妹們各個使出渾身解術詮釋題目，將「無敵鐵金剛」的題目比出了「十架是榮耀」的答案，笑翻了所有人。

隨著時間的過去，在這趟旅遊結束前，各組分享了最具創意的旗津大串接內容，最後，由「海之冰」→「冰蛋雞」擄獲眾人最大笑聲而拔得頭籌。一群熱情奔放的大學生們就在此起彼落的笑聲中踏上回台南的腳步，心中也存留了無限的美好回憶與笑聲。

4/9聚會報導----屬靈操練

屬靈操練

楷欣/品柔小家

屬靈操練是讀經嗎？

是QT嗎？

是禱告嗎？

這些都屬於屬靈操練的一環

當然面對這些操練時，我們需要一種喜樂的態度

用喜樂去面對一切所遇到的事

最近查到的約翰一書中常提到：弟兄姊妹要相愛

大學裡常會遇到團體作業中可能某位組員一直用很多藉口躲避份內工作，

這時你要用怎樣的態度去面對他呢？

生活中會有很多不如意、不順心的事，面對這些事的同時就是一種操練

銘燻哥舉了一個很有趣的例子

杯子裡的水被倒掉了，是因為祂要給你咖啡(比水更好的)

假設今天被倒掉的是咖啡，祂卻倒了水給你

很多時候我們認為我們有水，但祂給了我們咖啡

但咖啡不是每種狀況下都適用的(例如生病了要吃藥)，這時將我們的咖啡倒掉了

並將水倒回來，祂會將對我們最好的給我們

可是往往我們會認為這不是我們要的，身為基督徒　就要信

最後以＂如果耶穌在你身旁，你會怎麼做＂做結尾

你如果載著祂，你還會騎很快嗎？

你還會假裝沒看到紅燈闖過去嗎？

常常思想假如耶穌在你身旁，你會怎麼做？

4/3 欣如小家代禱事項

守偉：有小感冒，求神醫治康復，4/4去高雄旗津一日遊，

      盼望求神使他玩得愉快，一切平安、順利。

怡樺：求神醫治她的感冒（有一點鼻音），與腳踝受傷能很快復原。

欣如：為大學牧區去高雄旗津一日遊，求神看顧保守他們玩得盡興，

      一切平安，求神保守有好的睡眠，求神眷顧。

遜宜姐：求神醫治她的胸悶，幫助她好起來。

欣怡：求神幫助她能按著讀經的進度，在讀神的話語，

      有所得著與收穫，凡事一切順利。

小卷：日本實習總報告，求神賜下從祢而來的智慧，加添力量在她身上，

      幫助她有足夠的體力完成，星期五求神賜給她一顆預備的心，預備去一個

      地方傳福音，使她有果效，帶出福音的果子來，求神保守一切。

敬淞：感謝神！上門訓長大成熟課程已經上完，有豐富的收穫與成長。

      求神幫助他找到適合他的工作；也求神幫助他的生活經歷神時時刻刻與他

      同在求神看顧。

為沒來到我們當中的正千哥、琮翰、儀平、冠歡、Gary，求神保守他們不論是在學校的課業、報告或是在工作上，都求神看顧他們，凡事一切順利。

          

     

     

4/3品柔小家待禱事項

靖雯:為期中考的考試與作業禱告。

楷欣:要受洗了，求神讓他明白他所信的。

豐盛:求主幫助他在比賽中可以順利的過完每個比賽，也求主醫治他的肩膀酸痛。

品柔:求主幫助在她在英文的考試上都順利，讓她可以順利考上她所要的學校。

以理:求主幫助在他研究所的考試上都可以順利。

以諾:希望自己可以讀更多的書。

亞衛:求主幫助他在實習上都順利，也求主醫治他肩膀酸痛。

加冰:求主讓他順利考上神學，也讓他知道怎麼去分配時間。

高慧姊:求主幫助她在報告與考試上都順利。

4/3俊生小家代禱事項

本周新朋友--少鴻：為了最近的精神狀況以及體力代禱，最近常起不來，求神賜給他更好的精神和體力。

俊生：為了期中考禱告，求神賜給他更多的智慧和毅力去準備。

詠漢：為了工作禱告，求神賜給他智慧以及信心去面對工務；求神也醫治他的右手（骨頭痛）。

韻婷：最近經常失眠，求神賜給他好的作息以及充足的睡眠；求主也為他們家安排一間合適的房子，看顧他們找房子的過程一切順利。

紀婷：感謝主醫治他的牙齒；求神醫治媽媽的身體，使他早日康復。

慧玲：下禮拜姊姊訂婚，求主賜福在姊姊身上，並且眷顧他們的婚禮一切順利。

柏豪：為了期中考禱告，求神保守他的一切，使他能夠順利通過考試。

婉君：為了4/10的二技考禱告，求神賜加添智慧在他身上，帶領他能夠順利通過。

浩然：求神賜給他信心以及能力能夠順利的幫慶怡伴奏。

品彣：為了生活作及代禱，求神賜下正常穩定的作息，能夠不影響開學後的課業。

＊感謝主的帶領，讓大學牧區的旗津一日遊能夠有好的天氣，並且賜下歡喜快樂在我們之中，讓彼此有好的連結和交通。

恩典並不依賴苦難而存在

恩典並不依賴苦難而存在

誠正/誠正小家

但是苦難存在的地方你會在許多面向與色彩中發現恩典-----------------<小屋>

這句話寫得實在美好
它並沒有否定一般大眾的說法:
苦難是化妝後的祝福
但是它卻肯定了一項事實:
恩典並不需要依賴苦難而存在

我的體會是
恩典並不一定總是伴隨著苦難;
但相反地
苦難卻會伴隨著恩典

我們會想到有苦難的地方就有恩典
但我想上帝要我們體會的是
沒有苦難的地方
仍然有祂的恩典
祂的恩典並不用藉著任何事物
而是祂自己本身就是那恩典
從起頭到末了一直存在的


這才是恩典